مدارهای الکتریکی هنرستان - برق الکتروتکنیک
می‌دانیم که جزوه‌نویسی؛ ارتباط فراگیران با کتاب‌های آموزشی را قطع می‌کند و آفت ساختار یادگیری - یاددهی است.می‌دانیم آموزش و پرورش در جهان؛ به دنبال پرورش انسان‌هایی است که به‌جای آنکه تسلیم واقعیات شوند؛ منابع درونی خویش را در حل مساله تقویت نمایند.
می‌دانیم که حل پرسش؛ سطح یادگیری فراگیران را به پایین‌ترین سطح حیطه‌ی شناختی یعنی دانش و درک و فهم کاهش می‌دهد. در حالی‌که در آموزش و پرورش جهان، هدف غایی آن است که فراگیران از سطوح دانش، درک و فهم؛ کاربرد؛ تجزیه و ترکیب، تحلیل به سطح نهایی یعنی قضاوت و ارزشیابی ارتقا یابند.
می‌دانیم که کتب حل‌المسائل، تنها کمک به حفظ‌کردن راه‌حل دارند و جیب طراحان و ... مگر آنکه فراگیری بخواهد شخصا؛ با اراده‌ی خویش در این دام نیفتد.
راه درست استفاده؛ اگر می‌خواهید از این کتب بهره بگیرید؛ این است که:
ابتدا خود درس را مطالعه کنید.
سپس به کمک کتاب و فرمول‌ها تلاش کنید که مساله‌ها را خود حل کرده و پرسش‌ها را پاسخ دهید.
اگر در باره پاسخی شک دارید؛ از کتب کمک‌آموزشی به عنوان بررسی و ارزیابی تلاش خود کمک بگیرید.
سعی در فهم روش‌ها و کم‌کردن تعداد مراجعه به کتب موسوم به کمک‌آموزشی را هدف خویش قرار دهید.
در صفحه‌ی مدارهای الکتریکی، حل تمرین‌هایی مشابه تمرینات صفحات پایانی فصل‌های 2، 3 و 4 مدارها قرار گرفته‌است. امید است که این محتوا برای شما مفید باشد.
